当合上书页的那一刻，窗外的余晖恰好掠过书面上“悲惨世界”四个厚重的字，我的心却久久无法平静。雨果用细腻而磅礴的笔触，为我展开了一幅19世纪法国社会的众生相，那里有苦难的挣扎、有罪恶的滋生，更有善良的救赎与人性的光辉。作为一名学生，在阅读这部不朽著作的过程中，我不仅被跌宕起伏的情节所吸引，更对书中蕴含的价值观产生了深刻的认同与反思。
《悲惨世界》最打动我的，是 “救赎” 这一核心价值观所散发的力量。主人公冉・阿让的一生，是被救赎与救赎他人的一生。他最初因偷了一块面包入狱，在监狱中度过了十九年暗无天日的时光，出狱后又因黄色通行证而备受歧视。此时的他，内心充满了对世界的怨恨与不信任，甚至想过继续作恶。然而，米里哀主教的出现，像一束光照进了他黑暗的生命。主教不仅没有因他偷了银器而责备他，反而将银器全部赠予他，还叮嘱他 “用这些银器去做一个诚实的人”。正是这份无条件的宽容与信任，彻底唤醒了冉・阿让内心的善良，让他完成了灵魂的救赎。此后，他化名马德兰，凭借自己的努力成为工厂主，帮助了无数贫苦的人；他冒死救出珂赛特，将她视如己出，用爱浇灌她成长；在生命的最后时刻，他还解开了马吕斯心中的误会，让年轻人收获了幸福。
冉・阿让的转变让我深刻认同：人性并非一成不变，即使身处绝境，善良与宽容也能唤醒心中的良知。在现实生活中，我们也常常会遇到不如意的事情，会被误解、被伤害，甚至会因此产生负面情绪。但如果我们像最初的冉・阿让那样，被怨恨裹挟，只会让自己陷入更深的困境。米里哀主教用行动告诉我们，真正的强大不是报复，而是原谅。这种宽容的价值观，在当下依然具有重要的意义。在与同学相处时，难免会有摩擦与矛盾，如果我们能多一份理解与宽容，少一份计较与争执，就能建立更和谐的人际关系；在看待社会上的一些负面现象时，我们也不应只看到黑暗，更要相信善良的力量，用自己的微小行动传递温暖。
书中对 “正义” 的探讨，也让我陷入了深深的反思。沙威警官是书中正义的坚定捍卫者，但他所坚守的，是僵化、冰冷的法律条文。在他眼中，冉・阿让永远是一个罪犯，无论冉・阿让做了多少好事，他都始终紧追不舍，誓要将其绳之以法。直到最后，当他发现自己一直坚持的 “正义” 与冉・阿让的善良产生剧烈冲突时，他的世界观彻底崩塌，最终选择了投河自尽。沙威的悲剧让我明白，真正的正义，不应仅仅是遵守冰冷的法律条文，更要蕴含着对人性的关怀与温度。法律是维护社会秩序的基石，但如果缺乏人文关怀，就可能变成束缚人性的枷锁。
这让我联想到当下社会对 “正义” 的追求。我们既要遵守法律法规，坚守道德底线，也要学会用辩证的眼光看待问题。对于那些犯错后真心悔改、努力弥补的人，我们不应一味地指责与排斥，而应给予他们改过自新的机会。就像学校里，老师对待犯错的学生，不会一棍子打死，而是会耐心教导，帮助他们认识错误、改正错误。这种充满温度的 “正义”，才能真正引导人们走向善良，让社会更加和谐美好。
此外，书中对苦难的描绘与对希望的坚守，也让我深受触动。19 世纪的法国，底层人民生活在水深火热之中，珂赛特在德纳第夫妇的虐待下艰难成长，无数贫苦百姓流离失所、饿殍遍野。但即便在这样黑暗的时代，依然有米里哀主教的善良、冉・阿让的奉献、马吕斯与珂赛特的爱情，这些微光汇聚在一起，照亮了苦难的世界。这让我认识到，苦难是人生的常态，但我们不能被苦难打败。就像我们在学习中，会遇到各种各样的困难，可能是一道解不出的数学题，可能是一次不理想的考试成绩，但只要我们像冉・阿让那样，始终坚守希望，不放弃努力，就一定能战胜困难，迎来属于自己的光明。
《悲惨世界》不仅仅是一部小说，更是一部关于人性、救赎与正义的教科书。它让我明白，善良是人性中最宝贵的财富，宽容是化解矛盾的钥匙，而希望则是支撑我们走过苦难的力量。作为新时代的学生，我们生活在和平幸福的年代，更应该传承和践行这些美好的价值观，用善良对待他人，用宽容化解分歧，用希望拥抱未来。愿我们都能于苦难中见微光，于平凡中显伟大，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
