初读《昆虫记》时，我以为它只是一本枯燥的昆虫科普读物，那些密密麻麻的文字里，记录的不过是些不起眼的小虫子的生活琐事。可随着阅读的深入，我才发现这本书藏着无尽的宝藏——它不仅为我推开了一扇通往微观世界的大门，更让我读懂了一种名为“求真”的精神，这种精神如暗夜中的星光，照亮了我成长的道路。
《昆虫记》的作者法布尔，是一位用一生践行热爱与坚守的学者。他出生于法国南部的贫困农家，童年与花草虫鸟相伴的时光，在他心中种下了探索自然的种子。为了揭开昆虫世界的奥秘，他放弃了可能带来掌声与荣誉的捷径，甘愿做一名普通的中学教员，用微薄的薪水支撑自己的研究。没有实验室，他就把田野当作课堂，在葡萄架下蹲守整日观察飞蝗泥蜂狩猎；没有精密仪器，他就用家里的瓶瓶罐罐搭建昆虫园，邀请蝎子、金龟子与自己同居一室。为了拥有一块不受打扰的研究之地，他与穷困斗争了四十年，直到近花甲之年，才终于实现梦想，在百里香恣生的荒石园里潜心研究，最终著成这部科学与文学完美结合的巨著。
法布尔最打动我的，是他深入骨髓的求真精神。在那个昆虫研究多依赖解剖与分类的时代，他敢于挑战传统，坚持在自然环境中观察活生生的昆虫。他说自己是 “圣多马难于对付的弟子”，在对某个事物下结论前，必须反复观察、触摸，直到疑心在如山的铁证下归顺听从。为了弄清蝉若虫出地洞后洞口无泥土堆积的奥秘，他先后提出多种假设，又通过一次次观察与实验逐一否定，最终发现蝉若虫是用尿液将泥土和成泥浆涂在洞壁上；为了探究昆虫是否能思考，他耐心观察胡蜂捕食、螳螂交配，用无数次实验验证猜想。这种不迷信权威、不急于求成，坚持用事实说话的态度，让我明白科学的真谛从来不是空想与臆断，而是脚踏实地的探索与求证。
合上书页，法布尔在荒石园中专注观察的身影，总会让我想起自己的学习经历。以前做生物实验时，我常常因为操作繁琐或结果不理想而敷衍了事。记得一次观察草履虫的实验，我匆匆看了一眼显微镜就急于记录数据，被老师发现后批评我不够严谨。当时我还不以为然，直到读了《昆虫记》中法布尔为了一个结论反复验证的故事，我才深刻认识到自己的错误。求真精神不仅存在于科学研究中，更体现在我们日常的学习与生活里。现在的我，无论是做实验还是完成作业，都会学着像法布尔那样，多问一个 “为什么”，多做一次验证，这种严谨认真的态度，让我的学习效率大大提高。
法布尔对生命的敬畏与热爱，也让我深受触动。在他的笔下，昆虫不再是冰冷的研究对象，而是有情感、有智慧的生命。蝉在地下蛰伏四年，只为在阳光下歌唱一个月；萤火虫用独特的方式捕猎，却也有着温柔的育幼本能；雄蒂菲粪金龟为后代勤劳建房存粮，完成使命后便孤独逝去。他以人性观照虫性，又以虫性反观社会人生，让我明白每一个生命都值得尊重。以前在路边看到小虫子，我总会下意识地躲开甚至踩踏，现在我会停下脚步仔细观察，看着它们忙碌的身影，心中涌起的是对生命的敬畏。我开始主动参与校园的垃圾分类活动，用心呵护身边的一草一木，因为我懂得，保护这些微小的生命，就是保护我们共同的家园。
法布尔的坚守更让我懂得，热爱与坚持的力量可以战胜一切困难。他一生清贫，却从未放弃对昆虫研究的热爱；面对正统学界的偏见与责难，他始终坚守自己的研究方法，用事实回应质疑。这种精神在当下依然有着强大的生命力。疫情期间，无数科研工作者像法布尔一样，坚守在实验室里，日夜钻研，只为攻克病毒难关；山区的支教老师，放弃城市的繁华，扎根基层，用知识点亮孩子们的梦想。他们都是法布尔精神的传承者，用坚守书写着责任与担当。作为一名学生，我也在努力践行这种精神，面对学习中的难题，我不再退缩，而是主动查阅资料、请教老师，一点点攻克难关；我坚持练习书法，即使手臂酸痛也从未放弃，因为我知道，只有坚守热爱，才能收获成长。
《昆虫记》就像一位智慧的导师，它让我看到了微观世界的奇妙，更让我读懂了求真、敬畏、坚守的深刻内涵。法布尔用一生告诉我们，真正的热爱，是愿意为其付出毕生的努力；真正的科学精神，是敢于质疑、勤于探索、忠于事实。在今后的成长道路上，我将以法布尔为榜样，带着对世界的好奇与热爱，秉持求真的态度，坚守自己的初心，在学习与生活中不断探索、不断成长，努力成为一名有担当、有追求的新时代少年。
