我家有个上五年级的妹妹，叫小诺，人长得水灵灵的，就是性子有点闷，平时不爱说话，放学回家就往书桌前一坐，雷打不动地忙活。最近我发现一个特别规律的事儿，她每天吃完晚饭，都会抱着厚厚的英文练习册和课本，安安静静地在书桌前坐上两个小时，嘴里还时不时嘟囔着几句英文单词，那认真劲儿，连我这个当哥哥的都忍不住佩服。我妈总说：“你看看你妹妹，多自觉，每天做两小时作业的英文练习，将来肯定能考个好中学。”我也跟着点头，心里想着，小诺这股子韧劲，要是我当年上学的时候有一半，也不至于每次英文考试都垫底了。
我们家的客厅和小诺的房间就隔了一道门，我晚上在家追剧或者打游戏的时候，总能听见她房间里传来的写字声，还有偶尔跟着手机音频朗读英文的声音。有时候我故意凑到她门口，想逗逗她，就会看见她眉头微皱，眼睛紧紧盯着练习册，手里的笔唰唰地写个不停，连我站在门口都没察觉。我妈每天都会给她端一杯热牛奶进去，千叮咛万嘱咐：“别太累了，写会儿就歇一歇。” 小诺每次都是头也不抬地嗯一声，然后继续跟那些英文单词和句子较劲。
可是，时间久了，我却慢慢发现了不对劲的地方。按理说，小诺每天花这么多时间在英文作业上，成绩怎么着也得突飞猛进吧？可前几天我帮她收拾书包的时候，无意间翻到了她的英文测验卷，上面的分数居然还是七十多分，跟之前没什么两样，甚至有几道基础的单词拼写题都错了。我心里犯起了嘀咕，这不对啊，每天两小时的英文作业，就算是死记硬背，也该有点效果吧？难道是她假装学习，其实背地里在偷偷玩手机？
这个念头一冒出来，我就忍不住多留了个心眼。那天晚上，我假装在客厅里看书，耳朵却一直留意着小诺房间里的动静。七点半，她准时坐在了书桌前，先是翻了翻英文课本，然后拿出练习册开始写。我听着写字的沙沙声，心里的疑惑越来越重，按说她这么认真，成绩不该是这个样子啊。过了大概一个半小时，我听见她房间里没了动静，过了几分钟，又传来了轻轻的翻书声。我悄悄站起身，走到她门口，轻轻推开门一条缝往里看。
这一看，我差点没忍住笑出声来。只见小诺手里拿着一本英文练习册的答案，正对着自己写的内容一道一道地改呢！她改得特别认真，把错的地方用红笔圈出来，然后工工整整地写上正确答案，那模样，活脱脱像个认真批改作业的小老师。我愣了一下，随即反应过来，合着她每天这两个小时的英文作业，其实是在抄答案啊！
我心里又好气又好笑，推开门走了进去。小诺听见声音，吓得手一抖，手里的答案册差点掉在地上。她抬起头，看见是我，脸唰地一下就红了，低着头不敢看我，小声说：“哥…… 你怎么进来了？” 我走到她书桌前，拿起她的练习册看了看，上面的字迹整整齐齐，错题都被改得漂漂亮亮的，要是不看旁边摊开的答案册，谁都会觉得这是一份完美的作业。
“小诺，你跟哥说实话，你每天这两小时的英文作业，是不是都在抄答案？” 我尽量让自己的语气听起来温和一点，不想吓着她。小诺的头埋得更低了，肩膀微微耸动着，过了好一会儿，才小声嗯了一声。我叹了口气，拉过一把椅子坐在她旁边，说：“那你跟哥说说，为什么要抄答案啊？你要是觉得英文难，可以跟哥说，哥教你啊。”
小诺抬起头，眼睛红红的，带着点委屈说：“哥，我不是故意要抄答案的…… 我上课的时候听不懂老师讲的英文，那些语法和单词，我怎么记都记不住。我怕妈妈失望，她总说我每天做两小时作业的英文练习，肯定能学好，我不敢让她知道我其实什么都不会……”
我看着她委屈的样子，心里一下子就软了。原来，她每天这么 “认真” 地坐在书桌前，不是为了学习，而是为了瞒着妈妈，怕妈妈因为自己成绩不好而失望。我摸了摸她的头，说：“傻妹妹，你怎么不早跟哥说呢？学习这事儿，最怕的就是不懂装懂，你上课听不懂，就应该及时问老师，或者回来问我啊。抄答案不是办法，就算作业写得再漂亮，考试的时候还是不会，那有什么用呢？”
小诺吸了吸鼻子，点了点头，眼泪掉了下来：“我知道错了哥…… 我就是太害怕了，怕妈妈说我不努力。” 我递给她一张纸巾，说：“别怕，有哥在呢。从明天开始，哥每天陪你一起学英文，咱们把不会的地方一点点弄明白。上课的时候认真听老师讲，要是有听不懂的，就记下来，回来哥帮你分析。咱们不抄答案了，靠自己的本事写作业，好不好？”
小诺看着我，用力地点了点头，脸上露出了一丝笑容：“嗯！谢谢哥！”
那天晚上，我把小诺的情况跟妈妈说了。妈妈听了之后，也叹了口气，说：“原来是这样啊，我还以为她真的很认真呢。都怪我，平时只知道催她学习，没关心过她到底听懂了没有。” 从那以后，妈妈再也不逼着小诺每天必须学够两小时英文了，而是改成了劳逸结合，让她学一会儿就休息一会儿。我每天晚上都会抽出一个小时的时间，陪小诺一起背单词、学语法，遇到她不懂的地方，就用最简单的方式给她讲解。
慢慢的，小诺的英文成绩开始一点点往上提了，虽然进步的速度不算快，但每一分都是她自己努力得来的。她再也不用靠抄答案来假装认真了，每天坐在书桌前写作业的时候，脸上的表情也变得轻松了很多，再也不是之前那种眉头紧锁的样子了。
看着小诺一点点进步，我心里特别欣慰。我忽然明白，有时候，我们看到的认真和努力，可能只是别人的伪装。而真正的关心，不是看表面的样子，而是要走进对方的心里，知道她真正需要的是什么。就像小诺，她需要的不是每天两小时的强制学习，而是有人能耐心地陪她一起，攻克那些她不懂的难题。
现在的小诺，再也不用为了英文作业发愁了，她每天都会主动跟我分享在学校里学到的英文知识，有时候还会用英文跟我简单对话。看着她越来越自信的样子，我觉得，这比看到她考一百分还要开心。毕竟，学习的意义，从来都不是为了应付考试，而是为了让自己真正掌握知识，变得更加优秀。
